روح‌الله کریمی

روح‌الله کریمی. "آیا فلسفه برای کودکان به نسبی‌گرایی می‌انجامد؟." دو فصلنامه تفکر و کودک ( علمی ) 1. 2 (1389): 101-119.

تجلی نیا، امیر و روح‌الله کریمی. "بررسی و تأثیر اجرای برنامۀ فلسفه برای کودکان در کاهش و مهار خشم دانش‌آموزان پسر پایۀ اول مقطع متوسطۀ شهر تهران." دو فصلنامه تفکر و کودک ( علمی ) 5. 1 (1393): 39-63.

روح‌الله کریمی. "«نیچه» هایدگر." فصلنامه نقد کتاب کلام فلسفه عرفان ( علمی تخصصی ) 1. 1-2 (1393): 279-298.

روح‌الله کریمی. "نقدی بر آموزش تفکرمحور در نظام رسمی آموزش در ایران." ماهنامه اطلاعات حکمت و معرفت ( علمی تخصصی ) 9. 10 (1393): 20-26.

روح‌الله کریمی. "کاستی های کتاب های درسی «تفکر و پژوهش» و «تفکر و سبک زندگی»." فصلنامه نقد کتاب اخلاق علوم تربیتی و روان شناسی ( علمی تخصصی ) 1. 1 (1394): 255-268.

روح‌الله کریمی. "بررسی مبانی نظری تربیت اخلاقی در حلقۀ کندوکاو اخلاقی." دو فصلنامه پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت ( علمی ) 5. 2 (1394): 62-87.

روح‌الله کریمی. "بازگشت جاودان به مثابۀ ژرف‌ترین اندیشۀ چنین گفت زرتشت." دو فصلنامه غرب شناسی بنیادی ( علمی ) 6. 2 (1394): 89-113.

روح‌الله کریمی. "«حلقه کندوکاو اخلاقی»، رویکردی نوین در تربیت اخلاقی." دو فصلنامه تفکر و کودک ( علمی ) 6. 2 (1394): 63-98.

روح‌الله کریمی. "انتقادات نیچه به علم جدید." دو فصلنامه فلسفه علم ( علمی ) 6. 1 (1395): 53-79.

روح‌الله کریمی. "چرا بچه ها تلویزیون را بیشتر از کتاب دوست دارند؟." ماهنامه فرهنگ امروز ( سایر ) 3. 14 (1395): 163-164.

روح‌الله کریمی. "تحلیل وجود کانتی از منظر حکمت متعالیه." فصلنامه حکمت معاصر ( علمی ) 6. 3 (1395): 51-74.

روح‌الله کریمی. "اخلاق ناصری و نسبت آن با اخلاق نیکوماخوس در تربیت اخلاقی." فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی ( علمی ) 25. 34 (1396): 65-93.

روح‌الله کریمی. "بررسی و تحلیل اعتراض «تلقینی بودن» حلقۀ کندوکاو اخلاقی." دو فصلنامه پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت ( علمی ) 7. 1 (1396): 66-83.

روح‌الله کریمی. "تحلیل و مقایسۀ چهار تفسیر از اخلاق نیکوماخوس." دو فصلنامه جاویدان خرد ( علمی ) 14. 32 (1396): 135-164.

روح‌الله کریمی. "نقدی بر تفسیر خواجه نصیرالدین طوسی از کسب عادت ارسطویی." دو فصلنامه علوم تربیتی ( علمی ) 6. 1 (1397): 65-86.

روح‌الله کریمی. "یادگیری کندوکاومحور؛ الگویی برای ارتقای علوم انسانی در آموزش عالی ایران." فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی ( علمی ) 26. 3 (1399): 149-170.

روح‌الله کریمی. "سیر تحول مفهوم «اراده» نزد فلاسفۀ مدرن." فصلنامه تاریخ فلسفه ( علمی ) 13. 1 (1401): 137-164.

فرقانی، مریم، کریمی، روح‌الله و صادق رضایی. "ارائه الگوی کاربردی برای دانش‌آموزان متوسطه اول در زمینه تربیت اخلاقی با تاکید بر واکاوی انتقادی به رویکردهای سنتی و مدرن." فصلنامه سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت ( علمی ) 6. 4 (1402): 714-724.

حسینی، افضل السادات، حقگو، شب بو، کریمی، روح‌الله و محمد دادرس. "خوانشی بر «حلقه‌های یادگیری» وایتهد در بستر «آموزش و یادگیریِ تفکرمحور» و اقتضائات آن در نظام تعلیم و تربیت." دو فصلنامه تفکر و کودک ( علمی ) 14. 2 (1402): 77-111.

عقدکی، حمزه، قاسمی، اعظم، کریمی، روح‌الله و سعید بهشتی. "تجسم اعمال در ملاصدرا و پیامدهای تربیتی آن." فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی ( علمی ) گواهی چاپ. گواهی چاپ ( ): گواهی چاپ.

سرپرست گروه پژوهشی مطالعات کاربردی اخلاق، مدیر پژوهشگاه، 1397/01/29

سرپرست تحصیلات تکمیلی پژوهشگاه، گزارش تحقیق، 1398/05/23

مدیر تحصیلات تکمیلی پژوهشگاه، مدیر پژوهشگاه، 1401/07/16، 1403/07/16

عضو ستاد هفته پژوهش پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در سال 1399، 1399/07/15، 1399/09/30

عضو کمیته پدافند غیر عامل پژوهشگاه، 1399/12/10، 1401/12/10

عضو کمیته علمی همایش ملی آموزش تفکرمحور زمینه‌ساز تمدن نوین اسلامی، 1401/06/28، 1401/06/28

عضو شورای سیاستگذاری همایش آموزش تفکرمحور زمینه ساز تمدن نوین اسلامی، 1401/06/28، 1401/06/28

عضو کمیته علمی همایش ملی روشهای پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی، 1402/02/10

عضو کمیته علمی و داور همایش ملی فلسفه برای کودکان، 1402/10/28، 1403/02/31

کریمی روح‌الله، 1391/06/31، تحول در علوم انسانی با استفاده از الگوی اجتماع پژوهشی، سوم، 437

کریمی روح‌الله، جمشیدی راضیه، محمودزاده مریم، 1397/12/06، تاثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر «ذهنیت» کارآفرین، 1، 587-597

کریمی روح‌الله، مقدادی زکیه، 1401/11/01، فلسفه برای کودکان؛ نوآوری در مطالعات بین رشته‌ای؛ نگاهی به اصلی‌ترین اعتراضات واردشده به برنامه فلسفه برای کودکان و پاسخ‌های پیشنهادی به آنها، 1، 34

کریمی روح‌الله، 1402/11/29، چرا اصلاح برنامه درسی و اضافه شدن درس «روش تحقیق» برای رفع چالش‌های پیش روی علوم انسانی در ایران ناموفق است؟، 1، 121

کریمی روح‌الله، 1402/11/30، ضرورت استفاده از حلقه کندوکاو اخلاقی با کودکان در طرح مسائل هوش مصنوعی، 1، 76

کریمی روح‌الله، ارسطو، گواهی چاپ، گواهی چاپ

طراحی، تولید محتوا و راه‌اندازی پرتال جامع فکرپروری (فاز اول)، جاری، 1399/01/06

طراحی، تولید محتوا و راه‌اندازی پرتال جامع فکرپروری (فاز دوم)، جاری، 1401/04/06

روح‌الله کریمی. حلقۀ کندوکاو اخلاقی: تربیت اخلاقی در برنامۀ فلسفه برای کودکان.تهران:،1394.

روح‌الله کریمی. گفت‌وگوهای فلسفی در کلاس درس: از پنج منظر.تهران:،1399.

روح‌الله کریمی. دانشگاه کندوکاومحور: چرا و چگونه بر آموزش حافظه‌محور در آموزش عالی علوم انسانی غلبه کنیم؟.تهران:،1401.

نقدی بر خوانش خواجه نصیرالدین طوسی از «کسب عادت» ارسطویی، 1396/11/16، خواجه نصیرالدین طوسی، دبیرخانه هیات حمایت از کرسی های نظریه پردازی، نقد و مناظره

تحلیل و نقد مبانی فلسفی اخلاق جان دیویی، 1396/02/18، اعظم قاسمی، دبیرخانه هیات حمایت از کرسی های نظریه پردازی، نقد و مناظره

پژوهش و تدوین راهنمای آموزش اخلاق به کودکان و نوجوانان، پایان یافته، 1392/06/10

تهیه و تدوین مجموعه کتب آموزشی(12 درسنامه) جهت تربیت مربیان برنامه«فلسفه برای کودکان، پایان یافته، 1393/07/28

تربیت اخلاقی در برنامه فلسفه برای کودکان (با تأکید بر آرائ لیپمن و اسپرود) و مقایسه آن با تربیت اخلاقی در حکمت اسلامی (با تأکید بر آراء خواجه نصیر)، پایان یافته، 1395/10/12

تحلیل و ظرفیت سنجی ارتباط علوم انسانی، تولید و صنعت، پایان یافته، 1398/03/21

بررسی رویکردها و راهبردهای پیشبرد حلقۀ کندوکاو، پایان یافته، 1398/04/09

تغییر الگو از حافظه‌محوری به یادگیری تأملی در آموزش عالی علوم انسانی در ایران: ضرورت، چالش‌ها و راهبردها، پایان یافته، 1400/11/04

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

کریمی روح‌الله، امکان تربیت اخلاقی در عصر نبود مراجع اقتدار: حلقه کندوکاو اخلاقی، امکان تربیت اخلاقی در عصر نبود مراجع اقتدار: حلقه کندوکاو اخلاقی، مربی، 1397/04/25، 1397/04/25

کریمی روح‌الله، اجرای حلقه کندوکاو اخلاقی در کلاس درس، کنگره بین المللی اخلاق در علوم و فناوری، سایر، 1396/09/13، 1396/09/16

کریمی روح‌الله، تاثیر فلسفه برای کودکان در ذهنیت کارآفرین، نخستین همایش ملی «ارتباط علوم انسانی، تولید و صنعت»، سایر، 1397/12/05، 1397/12/06

کریمی روح‌الله، چالش ها و راهکارهای پیش روی فکرپروری در نظام آموزش ایران، چالش ها و راهکارهای پیش روی فکرپروری در نظام آموزش ایران، مربی، 1396/07/19، 1396/07/19

کریمی روح‌الله، سبک زندگی فلسفه برای کودکان، نشست روز جهانی کودک، جشنواره، 1400/07/17، 1400/07/17

کریمی روح‌الله، توماس مان، نشست علمی بحثهایی درباره فلسفه و ادبیات نگاهی به کتاب فلسفه و ادبیات دکتر مجتهدی، جشنواره، 1398/04/03، 1398/04/03

کریمی روح‌الله، راهبردهای پیشبرد گفتگوی فلسفی در کلاس درس (لیپمن، نلسون، مک کال، و برنی فیه)، سخنرانی علمی، مربی، 1397/09/28، 1397/09/28

کریمی روح‌الله، بازتعریف مفهوم کودکی در برنامه فبک، نشست تخصصی بازتعریف مفهوم کودکی در برنامه فبک، جشنواره، 1397/07/16، 1397/07/16

کریمی روح‌الله، برون رفت از معضلات آموزش و پرورشِ، اصلاح یا انقلاب، برون رفت از معضلات آموزش و پرورشِ، اصلاح یا انقلاب، مربی، 1398/04/12، 1398/04/12

کریمی روح‌الله، دستاوردهای فلسفه برای کودکان در گفتگو با کودکان، دستاوردهای فلسفه برای کودکان در گفتگو با کودکان، مربی، 1398/07/17، 1398/07/17

کریمی روح‌الله، چگونه کرونا آموزش و یادگیری را متحول خواهد کرد؟، نشست تخصصی اندیشه پژوهی از دوران کودکی، جشنواره، 1399/09/23، 1399/09/23

کریمی روح‌الله، چرا آموزش عالی در پرورش پژوهشگر عقیم است؟، نشست تخصصی پژوهش در معنای دیگر، نشست تخصصی، 1400/09/27، 1400/09/27

کریمی روح‌الله، تعلیم و تربیت مراقبت، نشست نقد کتاب «مدنیت در پرتو مراقبت؛ با نگاهی به کتاب مراقب تفکر صرفا منطقی باشیم»، نشست تخصصی، 1402/09/18، 1402/09/18

کریمی روح‌الله، شاخص های تمدن سازی فلسفه برای کودکان: مبارزه با جریانهای جعلی فلسفه برای کودکان، نشست هفته پژوهش به نام شاخص های تمدن سازی فلسفه برای کودکان: مبارزه با جریانهای جعلی فلسفه برای کودکان، نشست تخصصی، 1402/09/20، 1402/09/20

روح‌الله کریمی. غایب بزرگ مدرسه: کندوکاو اخلاقی (راهنمای مربی برای داستان لیزا و لیلا).تهران:،1394.

کریمی، روح‌الله و مهرنوش هدایتی. فلسفیدن با ملانصرالدین.تهران:حکمت سینا،1395.

کریمی، روح‌الله و فائزه رودی. تفکر نقادانه برای کودکان: رشد مهارت‌های فکرورزی در پیش دبستان و دبستان.تهران:نشر کرگدن،1397.

هشتمین جشنواره بین‌المللی فارابی، 1395/09/02

نهمین جشنواره بین المللی فارابی، 1396/11/26

جشنواره تقدیر از پایان نامه ها و رساله های برتر علوم انسانی در حوزه تولید و اشتغال، 1396/12/21

نخستین جشنواره تقدیر از پایان نامه ها و رساله های برتر علوم انسانی در حوزه تولید و اشتغال، 1396/12/21

انگلیسی , سطح نوشتن : عدم اعلام, سطح خواندن : عدم اعلام, سطح صحبت‌کردن : عدم اعلام

عربی , سطح نوشتن : عدم اعلام, سطح خواندن : عدم اعلام, سطح صحبت‌کردن : عدم اعلام

نوآوری های ملاصدرا در نفس شناسی و نقش آن در تعلیم و تربیت متعالیه، حمزه عقدکی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، دکتری تخصصی، 1398/06/23

معادل کارشناسی, الهیات- فقه و مبانی اصول, علوم اسلامی رضوی, 1381

کارشناسی, الهیات- فلسفه و کلام اسلامی, علوم اسلامی رضوی, 1381

کارشناسی ارشد, فلسفه, دانشگاه تهران, 1385

دکتری تخصصی, فلسفه, دانشگاه تهران, 1392

دیپلم, ریاضی فیزیک, دبیرستان نمونه دولتی شبانه‌روزی سلامتیان, ---

دین و اخلاق، کارشناسی ارشد، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، 1397-98